INDOZONE.ID - Salah satu kebohongan umum yang sering diberikan orangtua kepada anak yang berperilaku nakal adalah, "Jika kamu tidak berperilaku, aku akan memanggil polisi!".
Meskipun kebohongan semacam ini, ditujukan untuk mendorong perubahan perilaku dan membuat anak patuh, sebuah studi baru dari Universitas Teknologi Nanyang, Singapura (NTU Singapura) menyarankan bahwa anak-anak yang diberi kebohongan semacam itu lebih mungkin untuk berbohong kepada orangtua mereka.
Melalui studi terhadap 564 pasangan orangtua-anak di Singapura, para peneliti NTU Singapura menemukan bahwa paparan terhadap kebohongan putih, jenis kebohongan orangtua lain seperti mengatakan "Bagus sekali!" meskipun itu tidak benar untuk menanamkan emosi positif pada anak-anak juga dapat membuat anak-anak lebih mungkin untuk berbohong kepada orangtua mereka.
Namun, berbeda dengan kebohongan instrumental, efek ini muncul hanya ketika anak-anak tahu bahwa mereka telah diberi kebohongan.
Temuan ini, yang dipublikasikan dalam Jurnal Psikologi Anak Eksperimental pada Januari, memberikan gambaran tentang bagaimana anak-anak memproses berbagai jenis kebohongan orangtua pada masa kanak-kanak.
Associate Professor dari divisi Psikologi di Sekolah Ilmu Sosial NTU Setoh Peipei mengatakan, penelitian ini menyoroti kebutuhan yang lebih dalam untuk memahami kebohongan sebagai praktik orangtua dan hubungannya dengan perilaku anak-anak.
"Studi kami menunjukkan bahwa sementara kedua jenis kebohongan instrumental dan kebohongan putih yang diberikan oleh orangtua dapat menyebabkan anak-anak berbohong kepada orangtua mereka, efek dari kebohongan putih hanya terlihat pada anak-anak yang tahu bahwa mereka telah diberi kebohongan. Ini menunjukkan bahwa cara anak-anak mengembangkan perilaku berbohong dapat bergantung pada cara mereka memahami dan memproses berbagai jenis kebohongan yang diberikan kepada mereka," ujar Profesor Setoh, yang juga Direktur Laboratorium Kognisi Awal NTU itu, dalam keterangan resminya, dikutip Kamis (15/2/2024).
"Mengingat bahwa orangtua adalah teladan dan pendidik bagi anak-anak mereka, perilaku berbohong orangtua secara tidak langsung dapat mendorong anak-anak bagaimana berbohong. Temuan ini seharusnya membuat orangtua berhenti sejenak ketika mendidik anak-anak dengan berbohong, meskipun kebohongan yang mereka berikan kepada anak-anak mereka mungkin dianggap sebagai hal yang tidak berbahaya," imbuhnya.
Baca Juga: Tips Mudah Membersihkan Sepatu Kulit, Cuma Pakai Soda Kue Dijamin Awet
Anggota lain dari tim peneliti ini termasuk pula mahasiswa PhD NTU dan peneliti utama Petrina Low dan seorang sarjana tamu di Laboratorium Kognisi Awal NTU Dr. Yena Kyeong.
Berikut adalah beberapa hal yang harus kamu ketahui tentang penelitian ini:
1. Kebohongan Orangtua untuk Sosialisasi Anak-anak
Peneliti NTU memfokuskan pada kebohongan instrumental dan kebohongan putih untuk studi mereka. Penelitian sebelumnya telah menunjukkan bahwa dua jenis kebohongan orangtua ini muncul secara umum di berbagai budaya.
Kebohongan instrumental dapat berupa ancaman palsu, seperti "Jika kamu terus berperilaku nakal, saya akan memanggil polisi", atau janji palsu "Jika kamu menyelesaikan pekerjaan rumahmu, saya akan membawamu ke Disneyland".
Orangtua memberi kebohongan putih untuk menimbulkan emosi positif pada anak-anak, seperti memberi pujian kepada anak atas pekerjaan yang baik, meskipun sebenarnya tidak demikian.
2. Bagaimana Studi Dilakukan
Untuk menguji bagaimana kebohongan orangtua memengaruhi ketidakjujuran pada anak-anak, para peneliti NTU meneliti 1.128 peserta yang berasal dari studi Growing Up in Singapore Towards Healthy Outcomes (GUSTO), sebuah studi kohort yang bertujuan untuk memberdayakan populasi Singapura untuk bekerja menuju generasi berikutnya yang lebih sehat.
Peserta terdiri dari 564 anak, berusia 11 hingga 12 tahun, dan salah satu dari orang tua mereka. Para peneliti memilih kelompok usia anak-anak karena pada usia ini konsep berbohong anak-anak menjadi lebih canggih.
Peserta disurvei secara independen melalui kuesioner untuk mengumpulkan data tentang perilaku berbohong dari perspektif anak dan orang tua.
Dalam kuesioner pertama tentang kebohongan orangtua, peserta diberikan daftar kebohongan instrumental dan kebohongan putih.
Orang tua peserta diminta menilai, dalam skala 1 (sangat tidak setuju) hingga 5 (sangat setuju), apakah mereka pernah mengatakan hal serupa kepada anak-anak mereka.
Sementara peserta anak diminta untuk memberi skor pada skala lima poin yang sama apakah mereka pernah diberi kebohongan serupa, dan jika ya, seberapa banyak mereka percaya pada kebohongan tersebut.
Kuesioner kedua menilai perilaku berbohong anak-anak. Dalam skala 1 (tidak pernah) hingga 5 (selalu), peserta anak diminta seberapa sering mereka berbohong kepada orang tua mereka. Orang tua diminta seberapa sering anak-anak mereka berbohong kepada mereka.
Skor untuk setiap peserta kemudian ditabulasikan dan digunakan dalam analisis statistik untuk mencari tahu bagaimana kebohongan orangtua berhubungan dengan perilaku berbohong anak-anak, dan bagaimana hubungan ini dipengaruhi oleh kepercayaan anak-anak pada kebohongan tersebut.
3. Bagaimana Kebohongan Orangtua Mempengaruhi Anak-anak
Berdasarkan data dari perilaku berbohong orangtua yang dilaporkan oleh anak-anak dan orang tua, studi NTU menyarankan bahwa semakin banyak anak-anak diberi kebohongan instrumental, semakin mungkin mereka untuk berbohong kepada orang tua mereka, terlepas dari apakah anak-anak tahu bahwa mereka sedang diberi kebohongan.
Mengingat bagaimana kebohongan instrumental bisa memiliki efek pada patuh pada anak, para peneliti mengatakan bahwa anak-anak yang terpapar kebohongan semacam ini mungkin telah belajar bahwa kebohongan tersebut efektif untuk mencapai tujuan tertentu, sehingga sosialisasi mereka menggunakan lebih banyak kebohongan.
Penjelasan lainnya adalah bahwa penggunaan kebohongan instrumental, yang seringkali bersifat memaksa, mungkin telah menimbulkan perasaan negatif pada anak-anak.
Ini berpotensi untuk menegangkan hubungan orang tua-anak, dan dengan demikian menyumbang pada kemungkinan lebih tinggi anak-anak berbohong kepada orang tua mereka.
Ketika berkaitan dengan kebohongan putih, bagaimanapun, anak-anak lebih mungkin untuk berbohong kepada orang tua mereka, tetapi hanya jika mereka tahu bahwa mereka telah diberi kebohongan.
"Hasil kami menyarankan bahwa ketika paparan terhadap kebohongan putih disertai dengan kesadaran bahwa mereka diberi kebohongan, anak-anak mungkin belajar kecocokan perilaku berbohong, dengan demikian menggunakan lebih banyak kebohongan terhadap orang tua mereka,L kata Tim Peneliti.
Studi ini adalah salah satu dari yang pertama untuk memahami apakah anak-anak percaya atau menyadari kebohongan orang tua, memberikan perspektif unik tentang implikasi parenting dengan berbohong terhadap perilaku berbohong pada anak-anak.
Ini memperkuat karya Assoc Prof Setoh untuk membangun kumpulan pengetahuan tentang parenting dengan berbohong dan implikasinya bagi anak-anak.
Konten ini adalah kiriman dari Z Creators Indozone.Yuk bikin cerita dan konten serumu serta dapatkan berbagai reward menarik! Let's join Z Creators dengan klik di sini.
Dilarang mengambil dan/atau menayangkan ulang sebagian atau keseluruhan artikel di atas untuk konten akun media sosial komersil tanpa seizin redaksi
Sumber: NTU Singapura