Riset Malaysia–Indonesia: Belajar Pakai Aplikasi Ternyata Bisa Bikin Anak Makin Jago Literasi & Numerasi
INDOZONE.ID - Kolaborasi riset terbaru dari Malaysia dan Indonesia menunjukkan kabar baik untuk dunia pendidikan anak usia dini.
The HEAD Foundation (THF) bekerja sama dengan Enuma Indonesia meneliti bagaimana pembelajaran digital bisa membantu anak-anak PAUD dan SD meningkatkan kemampuan literasi dan numerasi, dan hasilnya cukup menjanjikan.
Baca juga: Gen Alpha Sudah Mulai Belajar SADARI untuk Cegah Risiko Kanker Payudara
Belajar Digital Ternyata Efektif Buat Anak-Anak
Selama empat tahun terakhir, THF mendukung penggunaan Sekolah Enuma, sebuah aplikasi pembelajaran digital (APD) yang dirancang untuk melengkapi pembelajaran di kelas.
Tahun ini, mereka menggandeng peneliti dari Malaysia dan Indonesia untuk mengukur seberapa efektif aplikasi ini digunakan oleh anak-anak usia 4–7 tahun.
Hasilnya? Anak-anak yang menggunakan Sekolah Enuma mengalami peningkatan kemampuan literasi dan numerasi. Bahkan, peningkatannya cukup signifikan, terutama pada literasi Bahasa Indonesia!
Direktur THF, CD Liang, menjelaskan bahwa pendidikan anak usia dini memang jadi fokus penting pemerintah.
Kemampuan dasar seperti membaca, menulis, dan berhitung sangat menentukan perkembangan belajar seorang anak ke depannya.
Menurutnya, kalau pembelajaran digital diterapkan dengan tepat, kualitas pendidikan dari PAUD hingga perguruan tinggi bisa meningkat lebih merata di seluruh Indonesia.
Didukung Pemerintah dan Dipakai Ribuan Sekolah
Peluncuran hasil riset ini juga dihadiri oleh Khamim, Widyaprada Ahli Utama dari Direktorat Sekolah Dasar Kemendikdasmen. Ia berharap temuan ini bisa diterapkan di PAUD dan SD di seluruh Indonesia.
Saat ini, jumlah anak PAUD di Indonesia mencapai 8,2 juta, ditambah 28,3 juta pelajar SD. Ada lebih dari 240 ribu PAUD dan 176 ribu SD yang tersebar dari Sabang sampai Merauke, angka yang menunjukkan betapa pentingnya solusi pembelajaran yang bisa menjangkau banyak wilayah sekaligus.
Hasil Riset: Anak Lebih Jago Baca & Hitung
Selama enam bulan penelitian, para peneliti mengamati lebih dari 600 anak usia 4–7 tahun dari 14 sekolah di Deli Serdang, Jawa Barat, dan Jakarta Timur.
Hasilnya:
+8 poin untuk literasi Bahasa Indonesia
+4 poin untuk numerasi (Matematika)
+1 poin untuk literasi Bahasa Inggris
Menurut Phuah Kit Teng, peneliti utama dari TAR UMT Malaysia, pembelajaran digital bisa jadi solusi untuk anak-anak di daerah yang minim akses pendidikan. Ia mencatat bahwa peningkatan paling besar terjadi pada literasi Bahasa Indonesia.
Baca juga: Ibu Panik Cari Anak, Ternyata Lagi Belajar Wudu Sendiri di Kamar Mandi
Konten Belajar yang Bikin Anak Betah
Direktur Enuma Indonesia, Juli Adrian, mengatakan bahwa peningkatan kemampuan anak-anak ini menunjukkan bahwa konten pembelajaran digital bisa bekerja dengan baik. Enuma memang mengembangkan materi yang menarik dan mudah dipahami, sehingga anak bisa belajar sendiri tanpa tekanan.
Ia menambahkan, lama penggunaan aplikasi ikut menentukan peningkatan kemampuan setiap anak, semakin sering digunakan, hasilnya juga semakin baik.
Akan Dipublikasikan ke Jurnal Internasional
Hasil dari riset ini nanti akan disatukan dengan masukan dari 29 pengajar, dan akan dipublikasikan ke jurnal internasional.
Harapannya, semakin banyak yang bisa belajar dari temuan ini dan menerapkannya di sekolah-sekolah lain.
Dilarang mengambil dan/atau menayangkan ulang sebagian atau keseluruhan artikel di atas untuk konten akun media sosial komersil tanpa seizin redaksi
Sumber: Press Release
Author
TERPOPULER
TAG POPULER
BERITA TERKAIT
BERITA TERBARU
